PAM TIM la montre éducative à partir de 3 ans
Mon grand de 6 ans a déjà sa montre pour enfant à aiguille : double cadrans heures et minutes, bracelet plastique non irritant et solide, décoration pirate et la satisfaction d’être un grand. Il saisit bien les notions d’espace et de temps, les heures, quarts d’heures, demi-heure, etc. Même s’il préfère lire l’heure numérique, il l’adore et crâne souvent devant son petit frère de presque 3 ans.
C’est sûr, à 3 ans, on ne sait pas lire ni les chiffres ni les lettres, quelles solutions de montre pour enfant existe-t-il alors ? Tout simplement PAM TIM !
La montre PAM TIM en détail
La montre à pictogrammes PAM TIM accompagne les enfants dans leurs premières étapes d’assimilation du concept temporel.
C’est aussi la première (et la seule) montre intuitive destinée aux enfants, dès 3 ans.
Ce concept novateur et réfléchi oriente l’enfant toute la journée dans ses activités ludiques, lucratives et familiales. A la places des chiffres et des aiguilles, la montre affiche des pictogrammes. Avec les combinaisons de ces pictogrammes d’activités et de pictogrammes temporels, il apprend à reconnaître les temps forts de sa journée :
- se lever,
- faire sa toilette
- petit déjeuner,
- se brosser les dents,
- aller à l’école maternelle…
L’enfant, de 3 ans et plus, comprendra, attendra et suivra au fur et à mesure de la journée les activités qu’il entreprend, le tout divisé en sablier/camembert de temps “début/milieu/fin”. L’enfant anticipera donc ses activités les unes après les autres et appréhendera plus facilement, et de manière anodine, la gestion du temps, ses divisions et subdivisions cycliques et le tout sans stress.
De plus grâce à la montre PAM TIM, dès 3 ans l’enfant se rassure et gagne en autonomie. Par ailleurs, il se sent valorisé d’avoir un “outil” comme les grands, ayant les mêmes fonctions mais adaptées à son âge.
«Fruit de recherches combinées entre le ministère de l’éducation nationale français, le laboratoire de psychologie expérimentale de l’université de Tours – France et de l’entreprise PAM TIM, la montre à pictogrammes PAM TIM a reçu de nombreuses récompenses, dont la célèbre médaille d’Or du Concours Lépine de l’innovation de Paris.»
Personnellement je trouve cette invention très pertinente. On oublie souvent les plus petits au profit des plus grands. On les croie moins intelligent qu’ils ne le sont réellement. Si une méthode efficace, ludique et originale, ayant fait ses preuves, peut permettre de leur assimiler le temps qu’il passe et la notion d’heure, le tout sans brutalité du “jour au lendemain”, alors oui je suis pour.
Mon moyen vient juste de l’acquérir. Outre le fait qu’il ne veut pas la quitter de la journée (voire de la nuit) sauf pour le bain et l’école, on le trouve trop jeune pour le moment, je vais gentiment lui apprendre le fonctionnement de sa montre étape par étape. Je revendrais sur cet article pour vous en dire plus.
Cette montre n’est pas venue seule, elle fait partie d’un coffret très mignon contenant :
- une montre à pictogrammes (dès 3 ans)
- une montre à aiguilles (dès 7 ans)
- un livret pédagogique
- un jeu de cartes memory
Descriptif technique montre pour enfant PAM TIM :
- Montre analogique LCD
- Pile lithium CR1120
- Durée de vie estimée de la pile 12 mois
- Boîtier en acier inoxydable
- Fond acier poli inoxydable
- Verre bagué étanche
- Garantie Pam Tim : 1 an
- Microcontrôleur piloté à quartz
Le pack PAM TIM, montre éducative pour enfant, est international donc en anglais. Mais il est possible de trouver une notice en français sur l’onglet Pédagogie, en bas à droite. De même que vous pouvez télécharger la règle du jeu de cartes Memory sur l’onglet FAQ, en réponse à la question : Comment un enfant peut-il apprendre l’heure avec une montre PAM TIM ?
Produit offert par la marque.
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Commentaires
Je la trouve bien sympa cette montre et je n'en avais jamais entendu parler.
rassures-toi moi non plus avant
Papa blogueur est Papa noel chez lui
J'en ai plus d'un qui aimerait pouvoir tester tous ses jouets chez eux.
Ps : tu n'aurais pas un soucis avec ton plugin Be Sociable, Share!
quel soucis ? peut-être une mise à jour je vais voir
Bonjour par ici !
Sympa comme tout cette petite montre ! Je ne connaissais pas. Merci pour le partage !
Belle journée !
très sympa, je recherche ce genre de montre, même si la niafette veut maintenant savoir l'heure pour du vrai...en tout cas, ça m'a l'air très bien pensé!
j'adore cette montre je l'ai decouverte sur un autre blog et du coup urieuse j'ai ete voir elle est formidable ludique et coloré je trouve que c'est un beau cadeau pour les enfants du cp soit 6 ou mm 7 ans
Je trouve le concept vraiment pas mal ^^
Maëlys qui aura 5 ans en septembre aura une montre, je pense lui prendre une Flik Flak :)
#JEUFDM
elle a l'air pas mal comme montre! Peut-être un peu grosse au poignet de ton p'tit bouchon non?
perso j'ai opté pour une montre bien connu avec un cercle et une aiguille bleur pour les minutes et un plus petit cercle et une aiguille rouge pour les heures.. c'était très pratique mais beaucoup moins ludique que celle ci!
#FDM
montre judicieuse
ma fille demande toujours si il est l'heure d'aller a l'ecole, de gouter,...; c sur que ca lui serait tres utile :)
J'ai acheté cette montre pour ma fille de 3 ans et demi qui va à l'école et je suis très déçue car l'enchaînement des activités quotidiennes ne correspond pas du tout à son rythme de vie (c'est pourtant une petite fille normale qui va à l'école mange se baigne et va se coucher d'une façon normale !). Comment lui expliquer qu'il est l'heure de se baigner quand la montre dit qu'il est l'heure de jouer ? On n'a pas le choix, le bain c'est après le diner avec cette montre, alors qu'elle prend son bain avant... Bref, je ne comprends pas pourquoi cette montre est autant encensée sur internet, il est d'ailleurs très difficile de trouver des avis de parents et c'est pourquoi j'écris ce commentaire. Par ailleurs, si vous n'êtes pas satisfait, on ne vous rembourse qu'à 85%, ce qui est complètement illégal et contraire à la législation française sur la vente à distance...
merci pour ton point de vue, il faut dire que chez nous au bout d'un moment notre second ne s'en ai plus servi... un effet de mode, donc nous n'avons pas pu nous faire une idée à long terme
Bonjour,
Je me permets de répondre à un post de 2012 car à l'heure actuelle, je suis dans le même questionnement, et je pense que si les parents font des recherches sur cette montre sur le net, ce serait intéressant qu'ils aient plusieurs points de vue. Car effectivement, on ne trouve pratiquement que des critiques positives, alors que la montre est programmée (7 programmes) et aucun des programmes ne correspond à la journée de mon petit. J'ai écrit au fabriquant, qui m'a écrit un gentil mail d'explications, comme quoi ce n'est pas un agenda, mais en même temps, me parle du sablier qui permet d'anticiper le retour des parents ou de l'activité suivante...ces deux arguments me semblent contradictoire : soit c'est une montre qui permet d'anticiper chaque moment de la journée de l'enfant, activité correspondant à la réalité et au moment où elle se déroule, soit ça ne sert à rien, ou juste à embrouiller mon petit : pourquoi il est noté que je rentre de l'école alors que j'y suis encore? Pourquoi est-ce que je dois dormir alors que je joue en récréation?
Je trouve le concept super chouette, mais il faudrait que chaque parent puisse programmer (même si c'est un peu long, peut-être mémoriser des "journée type"?) la journée réelle de l'enfant.
Les rituels sont importants pour eux, sans aucun doute, et cela peut aider à mieux s'y retrouver dans la journée, mais si certains ne correspondent pas, je trouve que cela n'apporte hélas que la confusion...Les études effectuées ont-elles été réalisées dans le contexte où chaque pictogramme correspond bien à l'activité ? (dans ce cas, effectivement, je comprends les critiques uniquement positives) Ou bien ont-elles pris en compte que certains ne correspondent pas forcément à la journée type de l'enfant? (et dans ce cas, quelle répercussion sur la réflexion et l'apprentissage du temps de l'enfant ?)
J'aimerais effectivement lire des critiques plus nuancées de personnes dans le même questionnement que le mien...
Cordialement,
Marie
Bonjour, je suis Anne, community manager auprès de la montre de maternelle Pam Tim.
Suite au message de #Marie, voici un extrait de la réponse que nous lui avons adressé à titre personnel :
"...Il semblerait que nous n'ayons encore une fois pas été suffisamment clairs dans nos explications.
En effet, comment pouvez-vous assimiler - par exemple - la combinaison du pictogramme puzzle qui s'afficherait à l'écran associé aux deux ou trois derniers quartiers du pictogramme sablier - pour mémoriser l'instant où Papa ou Maman rentrent à la maison - avec un système d'agenda ?
L'enfant se sert de sa montre de maternelle comme un adulte se sert de sa montre à aiguilles en assimilant des moments spécifiques de sa journée avec la combinaisons d'affichage présente à ce moment là sur sa montre pour les positionner et les mémoriser dans sa journée. Ce qui est particulièrement utile durant les week-ends et les vacances.
Pour tout vous dire enfin, le réflexe de Pavlov que pourrait provoquer la montre-agenda que vous décrivez aux internautes auprès des enfants de cet âge a été combattu depuis le début par tous les scientifiques participant aux différentes études académiques portant sur la montre de maternelle..."
L'objectif premier de la montre de maternelle est bien d'autonomiser les enfants en leur permettant de se situer seul dans leur journée.
Merci pour tous ces débats très intéressants sur votre blog.
Bonjour, je viens d'acheter 2 montres pour mes petits enfants;
Pour 1 , pas de probleme , on a pu la configurer par contre pour l'autre , il semblerait que la pile soit défectueuse,
comment la changer : demonter le boitier ?
contactez plutot PamTim c'est plu sur surtout si vous etes sous garanti
et quelles sont leurs coordonnées?
Merci
je pense que c'est indiqué sur leur site internet ou sinon voir avec la boutique où vous les avez acheté